FICHA DE OBSERVACIÓN: COMENTARIO CRÍTICO | |||||||||||
Docente | Carlos Eduardo Pérez Valles | Fecha | 06 setiembre | ||||||||
Estudiante |
| Curso | DPCC | ||||||||
Tema | Ejerciendo autonomía en un conflicto ético | Producto | Comentario crítico | ||||||||
Competencia | Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común | ||||||||||
Capacidad | Interactúa con todas las personas. | ||||||||||
Desempeño específico | Justifica la necesidad de rechazar conductas de violencia, marginación y explotación que afectan a nuestra diversidad étnica y lingüística en el Perú, de distinta cultura en nuestro país. | ||||||||||
Producto de aprendizaje | Justifica la necesidad de rechazar conductas de marginación ejerciendo autonomía en un conflicto ético a través de un comentario crítico, participando con entusiasmo en las actividades propuestas en la sesión. | ||||||||||
1 = Inicio | 2 = En proceso | 3 = Logrado | 4 = Destacado |
| |||||||
Aspectos | Valoración | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||
Justifica la introducción en un párrafo, expresando la postura del autor. |
|
|
| x | |||||||
El estudiante expresa su tesis escribiendo un párrafo. En este párrafo el estudiante debe enunciar su postura sobre el tema, con claridad y concisión. La tesis puede ser convergente o divergente a la postura del autor |
|
|
| x | |||||||
Justifica su argumentación en dos párrafos mostrando las razones que apoyan la posición tomada. Los argumentos del estudiante deben ofrecer argumentos propios y originales. |
|
|
| x | |||||||
Elabora la conclusión en un párrafo donde refuerza la tesis, demostrando nuestra madurez y personalidad. |
|
|
| x | |||||||
Valora su esfuerzo presentando su autorreflexión, ingresando a la sesión virtual con la cámara encendida. |
|
|
| x | |||||||
COMENTARIO DEL DOCENTE | Excelente trabajo, lleno plenamente las expectativas existentes frente al tema de la sesión. | ||||||||||
Buen trabajo, cumplió con las expectativas existentes frente al tema de la sesión. | |||||||||||
Puedes mejorar y cumplir con las expectativas existentes frente al tema de la sesión. | |||||||||||
Es necesario replantear tus estrategias de aprendizaje para cumplir los temas de la sesión. | |||||||||||


No hay comentarios.:
Publicar un comentario