sábado, 25 de septiembre de 2021

III BIMESTRE: EJERCIENDO AUTONOMÍA EN UN CONFLICTO ÉTICO

 



FICHA DE OBSERVACIÓN: COMENTARIO CRÍTICO

Docente

Carlos Eduardo Pérez Valles

Fecha

06 setiembre

Estudiante

 

Curso

DPCC

Tema

Ejerciendo autonomía en un conflicto ético

Producto

Comentario crítico

Competencia

Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

Capacidad

Interactúa con todas las personas.

Desempeño específico

Justifica la necesidad de rechazar conductas de violencia, marginación y explotación que afectan a nuestra diversidad étnica y lingüística en el Perú, de distinta cultura en nuestro país.

Producto de aprendizaje

Justifica la necesidad de rechazar conductas de marginación ejerciendo autonomía en un conflicto ético a través de un comentario crítico, participando con entusiasmo en las actividades propuestas en la sesión.

1 = Inicio

2 = En proceso

3 = Logrado

4 = Destacado

 

Aspectos

Valoración

1

2

3

4

Justifica la introducción en un párrafo, expresando la postura del autor.

 

 

 

 x

El estudiante expresa su tesis escribiendo un párrafo. En este párrafo el estudiante debe enunciar su postura sobre el tema, con claridad y concisión. La tesis puede ser convergente o divergente a la postura del autor

 

 

 

 x

Justifica su argumentación en dos párrafos mostrando las razones que apoyan la posición tomada. Los argumentos del estudiante deben ofrecer argumentos propios y originales.

 

 

 

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Elabora la conclusión en un párrafo donde refuerza la tesis, demostrando nuestra madurez y personalidad.

 

 

 

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Valora su esfuerzo presentando su autorreflexión, ingresando a la sesión virtual con la cámara encendida.

 

 

 

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COMENTARIO DEL DOCENTE

Excelente trabajo, lleno plenamente las expectativas existentes frente al tema de la sesión.

Buen trabajo, cumplió con las expectativas existentes frente al tema de la sesión.

Puedes mejorar y cumplir con las expectativas existentes frente al tema de la sesión.

Es necesario replantear tus estrategias de aprendizaje para cumplir los temas de la sesión.


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